<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
		>
<channel>
	<title>Reacties voor Het leren van de toekomst</title>
	<atom:link href="http://www.hetlerenvandetoekomst.nl/comments/feed" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://www.hetlerenvandetoekomst.nl</link>
	<description>Het Ichthus college in Kampen heeft van 3 tot en met 21 oktober lesgegeven met behulp van de nieuwste technologie. Tijdens het experiment heeft een 2e jaars VMBO-klas en docenten ervaringen opgedoen met de mogelijkheden van een leeromgeving waarin innovatieve technologische oplossingen optimaal worden benut. Kennisnet onderzoekt welke bijdragen ICT-toepassingen leveren aan de kwaliteit van het onderwijs. Zelf met het Leren van de Toekomst aan de slag? Aan de rechterkant vindt u de verschillende stappen die wij gedurende het project doorlopen en die u inspiratie kunnen geven.</description>
	<lastBuildDate>Tue, 15 Nov 2011 11:38:57 +0000</lastBuildDate>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.2.1</generator>
	<item>
		<title>Reactie op Over het project door Filmpjes: toepassingen Leren van de Toekomst - Kennisnet. Leren vernieuwen</title>
		<link>http://www.hetlerenvandetoekomst.nl/over-project#comment-122</link>
		<dc:creator>Filmpjes: toepassingen Leren van de Toekomst - Kennisnet. Leren vernieuwen</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 15 Nov 2011 11:38:57 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.hetlerenvandetoekomst.nl/?page_id=2#comment-122</guid>
		<description>[...] project het Leren van de Toekomst 2011 op het Ichthus college in Kampen is inmiddels afgelopen. Leraar 24 heeft een aantal mooie [...]</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[...] project het Leren van de Toekomst 2011 op het Ichthus college in Kampen is inmiddels afgelopen. Leraar 24 heeft een aantal mooie [...]</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Reactie op Op pad in Kampen met de mobiele telefoon door Op pad in Kampen met de mobiele telefoon &#124; Het leren van de ... &#124; Mobiel leren met QR en AR &#124; Scoop.it</title>
		<link>http://www.hetlerenvandetoekomst.nl/203/op-pad-in-kampen-met-de-mobiele-telefoon#comment-85</link>
		<dc:creator>Op pad in Kampen met de mobiele telefoon &#124; Het leren van de ... &#124; Mobiel leren met QR en AR &#124; Scoop.it</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 26 Oct 2011 07:07:31 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.hetlerenvandetoekomst.nl/?p=203#comment-85</guid>
		<description>[...]  Op pad in Kampen met de mobiele telefoon &#124; Het leren van de ...           Vandaag ging een gedeelte van de leerlingen op pad in Kampen. De leerlingen hebben met behulp van mobiele telefoons en 7scenes een tocht langs verschillende bekende objecten in het centrum van Kampen bezocht, ...     Source: www.hetlerenvandetoekomst.nl [...]</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[...]  Op pad in Kampen met de mobiele telefoon | Het leren van de &#8230;           Vandaag ging een gedeelte van de leerlingen op pad in Kampen. De leerlingen hebben met behulp van mobiele telefoons en 7scenes een tocht langs verschillende bekende objecten in het centrum van Kampen bezocht, &#8230;     Source: <a href="http://www.hetlerenvandetoekomst.nl" rel="nofollow">http://www.hetlerenvandetoekomst.nl</a> [...]</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Reactie op Leren van de Toekomst &#8211; Dag 2 door Leren van de Toekomst &#8211; Dag 2 &#124; Het leren van de toekomst &#124; ICT in de lerarenopleiding &#124; Scoop.it</title>
		<link>http://www.hetlerenvandetoekomst.nl/146/leren-van-de-toekomst-dag-2#comment-83</link>
		<dc:creator>Leren van de Toekomst &#8211; Dag 2 &#124; Het leren van de toekomst &#124; ICT in de lerarenopleiding &#124; Scoop.it</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 21 Oct 2011 12:38:02 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.hetlerenvandetoekomst.nl/?p=146#comment-83</guid>
		<description>[...]  Leren van de Toekomst &#8211; Dag 2 &#124; Het leren van de toekomst  [...]</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[...]  Leren van de Toekomst &ndash; Dag 2 | Het leren van de toekomst  [...]</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Reactie op Spectaculaire opening Leren van de Toekomst! door Spectaculaire opening Leren van de Toekomst! &#124; Het leren van de toekomst &#124; ICT in de lerarenopleiding &#124; Scoop.it</title>
		<link>http://www.hetlerenvandetoekomst.nl/126/spectaculaire-opening-leren-van-de-toekomst#comment-82</link>
		<dc:creator>Spectaculaire opening Leren van de Toekomst! &#124; Het leren van de toekomst &#124; ICT in de lerarenopleiding &#124; Scoop.it</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 21 Oct 2011 12:36:40 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.hetlerenvandetoekomst.nl/?p=126#comment-82</guid>
		<description>[...]  Spectaculaire opening Leren van de Toekomst! &#124; Het leren van de toekomst  [...]</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[...]  Spectaculaire opening Leren van de Toekomst! | Het leren van de toekomst  [...]</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Reactie op Opdracht blogbericht door julia iris aäron richard</title>
		<link>http://www.hetlerenvandetoekomst.nl/122/opdracht-blogbericht#comment-79</link>
		<dc:creator>julia iris aäron richard</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 17 Oct 2011 13:22:23 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.hetlerenvandetoekomst.nl/?p=122#comment-79</guid>
		<description>JULIA vind dit project:  Wel leuk. Maar ook wel saai want lang niet alle lessen zijn modern alleen Nederlands, Engels, Wiskunde, en Mens en Techniek. De rest van de vakken is de gewone saaie lessen. Maar op maandag was wel heel leuk met robotica en 3d printen enz. we gingen zelfs een robot programmeren om hem een  weg te laten lopen. Jammer genoeg heeft onze school geen goede vloer voor de robot. Later werd ik nog geïnterviewd, dat was heel raar, apart, en ook wel leuk. Verder gingen we nog wat andere aparte dingen doen. Af en toe zijn er ook dingen gewoon zoals HUISWERK ik hoop dat later alle dingen gewoon zonder HUISWERK.
RICHARD vind dit project: Het is wel leuk om met de I pad te werken.
Met het project werken we met de laptop en af en toe met de I pad .
Alleen denk ik dat ik er niet veel aan heb.
Ik maak veel liever een schriftelijke toets dan een digitale toets.
Verder maken we opdrachten via de laptop.
Met de meeste vakken werken we met de laptop.
Het huiswerk is wel wat lastiger om te vinden.
We hadden vorige maandag een speciale dag.
We maakten kennis met een robot en 3d printing en iets met organen.
Aäron vind dit project: wel lache., vorige week maandag vond ik het wel het leukst
gingen we allemaal dingen doen zoals een robot laten bewegen en programmeren
we gingen ook met een Ipad allemaal programma’s voor Nederlands doen. 
Iris vind dit project: ik vond het wel een leuk project, vooral de maandag dan had je allemaal leuke dingen te doen. Met de robot en plastic dingen maken met een laptop, en dan in het echt 3-D uit printen, verder was het niet zo leuk, je moest eerst 10 tabladen openen voordat je eindelijk kon doen wat je moest doen.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>JULIA vind dit project:  Wel leuk. Maar ook wel saai want lang niet alle lessen zijn modern alleen Nederlands, Engels, Wiskunde, en Mens en Techniek. De rest van de vakken is de gewone saaie lessen. Maar op maandag was wel heel leuk met robotica en 3d printen enz. we gingen zelfs een robot programmeren om hem een  weg te laten lopen. Jammer genoeg heeft onze school geen goede vloer voor de robot. Later werd ik nog geïnterviewd, dat was heel raar, apart, en ook wel leuk. Verder gingen we nog wat andere aparte dingen doen. Af en toe zijn er ook dingen gewoon zoals HUISWERK ik hoop dat later alle dingen gewoon zonder HUISWERK.<br />
RICHARD vind dit project: Het is wel leuk om met de I pad te werken.<br />
Met het project werken we met de laptop en af en toe met de I pad .<br />
Alleen denk ik dat ik er niet veel aan heb.<br />
Ik maak veel liever een schriftelijke toets dan een digitale toets.<br />
Verder maken we opdrachten via de laptop.<br />
Met de meeste vakken werken we met de laptop.<br />
Het huiswerk is wel wat lastiger om te vinden.<br />
We hadden vorige maandag een speciale dag.<br />
We maakten kennis met een robot en 3d printing en iets met organen.<br />
Aäron vind dit project: wel lache., vorige week maandag vond ik het wel het leukst<br />
gingen we allemaal dingen doen zoals een robot laten bewegen en programmeren<br />
we gingen ook met een Ipad allemaal programma’s voor Nederlands doen.<br />
Iris vind dit project: ik vond het wel een leuk project, vooral de maandag dan had je allemaal leuke dingen te doen. Met de robot en plastic dingen maken met een laptop, en dan in het echt 3-D uit printen, verder was het niet zo leuk, je moest eerst 10 tabladen openen voordat je eindelijk kon doen wat je moest doen.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Reactie op Opdracht blogbericht door roby, esther, onur, bas</title>
		<link>http://www.hetlerenvandetoekomst.nl/122/opdracht-blogbericht#comment-78</link>
		<dc:creator>roby, esther, onur, bas</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 17 Oct 2011 13:21:12 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.hetlerenvandetoekomst.nl/?p=122#comment-78</guid>
		<description>Wat vinden wij van het project.
De repetities op de computer vond 
Onur: ik vond het niet echt leuk ,want ik kreeg door dit project slechtere cijfers.
En het was wat onrustiger in de klas.
Bas: Ik merk niet echt het verschil.
 Esther: Ik vond het niet zo leuk want door het project word het niet fijn uitgelegd en snap ik er niets van!
Roby: Vond het niet echt heel fijn liever op papier, betere uitleg.

Ipad werken vond esther oneerlijk want ik ben er nooit op geweest in het project 
Onur: ik vond het wel grappig om met de ipad te werken en het was makkelijk om met de ipad te werken.
Bas; ik vond het leuk om er mee te werken omdat het handig is.
En Roby maakt het niet echt uit 

Wij vonden onze tassen zwaarder want je nam ook telkens boeken mee die je niet gebruikte.

De eerste dag was het sowieso niet fijn want we snapte er niks van en de docenten was het ook allemaal nieuw voor.

Liever werken we uit de boeken. 

Bas; Ik vind het project wel leuker want ik kreeg minder huiswerk dus minder hoef ik te doen! 
Onur;  Niks aan, werd niks uitgelegd dus snapte er niks van.
Esther;  Je moest gewoon alles meenemen terwijl je er niks mee deed daardoor is mijn tas kapot gegaan en ik mocht niet eens met die Ipad werken 
Roby; Boeken vind ik fijner dat begrijp ik beter en word beter uitgelegd.

Regeling project:
Was niet goed want, de programma’s deden bij sommige kinderen het niet, en het is veel drukker in onze klas en dat vinden wij irritant.

Groetjes Esther, Roby, Onur en Bas.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Wat vinden wij van het project.<br />
De repetities op de computer vond<br />
Onur: ik vond het niet echt leuk ,want ik kreeg door dit project slechtere cijfers.<br />
En het was wat onrustiger in de klas.<br />
Bas: Ik merk niet echt het verschil.<br />
 Esther: Ik vond het niet zo leuk want door het project word het niet fijn uitgelegd en snap ik er niets van!<br />
Roby: Vond het niet echt heel fijn liever op papier, betere uitleg.</p>
<p>Ipad werken vond esther oneerlijk want ik ben er nooit op geweest in het project<br />
Onur: ik vond het wel grappig om met de ipad te werken en het was makkelijk om met de ipad te werken.<br />
Bas; ik vond het leuk om er mee te werken omdat het handig is.<br />
En Roby maakt het niet echt uit </p>
<p>Wij vonden onze tassen zwaarder want je nam ook telkens boeken mee die je niet gebruikte.</p>
<p>De eerste dag was het sowieso niet fijn want we snapte er niks van en de docenten was het ook allemaal nieuw voor.</p>
<p>Liever werken we uit de boeken. </p>
<p>Bas; Ik vind het project wel leuker want ik kreeg minder huiswerk dus minder hoef ik te doen! <br />
Onur;  Niks aan, werd niks uitgelegd dus snapte er niks van.<br />
Esther;  Je moest gewoon alles meenemen terwijl je er niks mee deed daardoor is mijn tas kapot gegaan en ik mocht niet eens met die Ipad werken<br />
Roby; Boeken vind ik fijner dat begrijp ik beter en word beter uitgelegd.</p>
<p>Regeling project:<br />
Was niet goed want, de programma’s deden bij sommige kinderen het niet, en het is veel drukker in onze klas en dat vinden wij irritant.</p>
<p>Groetjes Esther, Roby, Onur en Bas.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Reactie op Opdracht blogbericht door ROBERT STEPHANIE TIM SANNE</title>
		<link>http://www.hetlerenvandetoekomst.nl/122/opdracht-blogbericht#comment-77</link>
		<dc:creator>ROBERT STEPHANIE TIM SANNE</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 17 Oct 2011 13:16:20 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.hetlerenvandetoekomst.nl/?p=122#comment-77</guid>
		<description>SANNE, STEPHANIE,TIM EN ROBERT.
Beste bezoekers van dit blog. Dit vinden wij er van, Tim zegt ik vind het project wel leuk maar ik vind de opdrachten niet leuk (klote) want ik haalde slechte voor de digi toetsen. Sanne vond het project best wel leuk omdat er veel met de laptop word gewerkt maar ze vond het niet veel nut hebben voor ons zelf, alleen kon Sanne niet lachen voor de camera. Stephanie vond het leuk om te   3d printen. En met de computers te werken. Robert vond het project erg leuk omdat er veel met ICT werd gedaan. En veel leuke dingen zoals 3d printen. Maar het was ook leuk dat de pers er toen die dag bij was.
Wij vonden het een leuk project alleen jammer dat het na 3 weken al afgelopen is. Maar ze vonden dat de toetsen beter op papier konden gedaan worden. Maar we zouden het leuk vinden dat jullie even reageren op deze mening van het project. Dit is de samenvatting van SANNE, STEPHANIE,TIM EN ROBERT.
GROETEN</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>SANNE, STEPHANIE,TIM EN ROBERT.<br />
Beste bezoekers van dit blog. Dit vinden wij er van, Tim zegt ik vind het project wel leuk maar ik vind de opdrachten niet leuk (klote) want ik haalde slechte voor de digi toetsen. Sanne vond het project best wel leuk omdat er veel met de laptop word gewerkt maar ze vond het niet veel nut hebben voor ons zelf, alleen kon Sanne niet lachen voor de camera. Stephanie vond het leuk om te   3d printen. En met de computers te werken. Robert vond het project erg leuk omdat er veel met ICT werd gedaan. En veel leuke dingen zoals 3d printen. Maar het was ook leuk dat de pers er toen die dag bij was.<br />
Wij vonden het een leuk project alleen jammer dat het na 3 weken al afgelopen is. Maar ze vonden dat de toetsen beter op papier konden gedaan worden. Maar we zouden het leuk vinden dat jullie even reageren op deze mening van het project. Dit is de samenvatting van SANNE, STEPHANIE,TIM EN ROBERT.<br />
GROETEN</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Reactie op Opdracht blogbericht door Piet en z,n groepje</title>
		<link>http://www.hetlerenvandetoekomst.nl/122/opdracht-blogbericht#comment-76</link>
		<dc:creator>Piet en z,n groepje</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 17 Oct 2011 13:15:13 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.hetlerenvandetoekomst.nl/?p=122#comment-76</guid>
		<description>De mening van Lisa,Romano,Anaïs,Tom
Dit project is leuk omdat we haast geen huiswerk hebben.
We gingen ook nog met een ipad werken met het progamma showme.
Jing is ook wel leuk maar showme is leuker.
Met jing kan je filmen maar met showme ook.
Op maandag 10oktober kwam de pers maar we hadden ook allemaal gastlessen zoals robotica 3d printing biologie met die rare plaatjes.
Er kwam ook nog een meneer van de 2de kamer maar dat was niet zo bijzonder.
En we hebben ook nog de burgemeester gezien bij de opening van het project.
Hij kwam in een auto die ooit in de Film back to the furious is gebruikt.
Best een koele auto.
Toen gingen we naar de aula voor het officiele opening van het project.
Toen we in de aula kwamen kregen we een klein kastje waarmee we vragen mee moesten beaantwoorden,
We zijn nu nog niet klaar maar het was al een leuk project.

Greetzzz amigo</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>De mening van Lisa,Romano,Anaïs,Tom<br />
Dit project is leuk omdat we haast geen huiswerk hebben.<br />
We gingen ook nog met een ipad werken met het progamma showme.<br />
Jing is ook wel leuk maar showme is leuker.<br />
Met jing kan je filmen maar met showme ook.<br />
Op maandag 10oktober kwam de pers maar we hadden ook allemaal gastlessen zoals robotica 3d printing biologie met die rare plaatjes.<br />
Er kwam ook nog een meneer van de 2de kamer maar dat was niet zo bijzonder.<br />
En we hebben ook nog de burgemeester gezien bij de opening van het project.<br />
Hij kwam in een auto die ooit in de Film back to the furious is gebruikt.<br />
Best een koele auto.<br />
Toen gingen we naar de aula voor het officiele opening van het project.<br />
Toen we in de aula kwamen kregen we een klein kastje waarmee we vragen mee moesten beaantwoorden,<br />
We zijn nu nog niet klaar maar het was al een leuk project.</p>
<p>Greetzzz amigo</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Reactie op Opdracht blogbericht door jochem, chris, sven, wiebe</title>
		<link>http://www.hetlerenvandetoekomst.nl/122/opdracht-blogbericht#comment-75</link>
		<dc:creator>jochem, chris, sven, wiebe</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 17 Oct 2011 13:11:52 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.hetlerenvandetoekomst.nl/?p=122#comment-75</guid>
		<description>JOCHEM vind dat het project wat ingewikkeld, omdat je van alles moet  downloaden en daar door wordt je laptop slomer. Jochem vind het vooral langdradig maar af en toe wel leuk/grappig. De  intro van het project was best wel grappig. Voor de rest is het wel een leuk project.
SVEN vind dat het project saai is het is wel leuk op de laptop maar de programma’s nemen te veel ruimte in  en dan kan je niet normaal meer computeren dat suckt maar verder is het wel makkelijker enz
CHRIS vind het project niet fijn maar best leuk dat we meer op de laptop mogen doen ik leer er niet beter van en het project vind ik niet heel leuk ik vind het wel leuker op de laptop maar niet leerzamer.
WIEBE vind het project wel leerzaam maar in het begin begreep ik er niks van maar nu word het steeds duidelijker door de uitleg op de site.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>JOCHEM vind dat het project wat ingewikkeld, omdat je van alles moet  downloaden en daar door wordt je laptop slomer. Jochem vind het vooral langdradig maar af en toe wel leuk/grappig. De  intro van het project was best wel grappig. Voor de rest is het wel een leuk project.<br />
SVEN vind dat het project saai is het is wel leuk op de laptop maar de programma’s nemen te veel ruimte in  en dan kan je niet normaal meer computeren dat suckt maar verder is het wel makkelijker enz<br />
CHRIS vind het project niet fijn maar best leuk dat we meer op de laptop mogen doen ik leer er niet beter van en het project vind ik niet heel leuk ik vind het wel leuker op de laptop maar niet leerzamer.<br />
WIEBE vind het project wel leerzaam maar in het begin begreep ik er niks van maar nu word het steeds duidelijker door de uitleg op de site.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Reactie op Opdracht blogbericht door sarah wessel en juan</title>
		<link>http://www.hetlerenvandetoekomst.nl/122/opdracht-blogbericht#comment-74</link>
		<dc:creator>sarah wessel en juan</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 17 Oct 2011 13:06:41 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.hetlerenvandetoekomst.nl/?p=122#comment-74</guid>
		<description>Wij hebben een project gedaan over ‘Leren van de toekomst’.
We vonden het alle 3 een heel leuk project.
We vonden het interessant dat we met toekomstege dingen mochten werken. Bijvoorbeeld; Ipad, Touchtable, robots, en veel met de laptop. We hebben ook een paar toetsen gemaakt op de laptop.
We vonden het vooral leuk dat je veel zelfstandig mocht werken en dat de leraar niet hele tijd zei wat je mocht doen, ook vonden we het leuk dat je altijd wel in groepjes werkten , en dat je elkaar dan goed kon helpen. We kwamen ook in de krant en op tv , het was leuk om te zien wat er over jou school geschreven werd. Ook heel leuk was dat je op jezelf plaatjes kon plakken van organen en dan voor een speciale webcam deed en dan de organen in beeld kwamen , je kon dan echt zien hoe een orgaan er uit zag.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Wij hebben een project gedaan over ‘Leren van de toekomst’.<br />
We vonden het alle 3 een heel leuk project.<br />
We vonden het interessant dat we met toekomstege dingen mochten werken. Bijvoorbeeld; Ipad, Touchtable, robots, en veel met de laptop. We hebben ook een paar toetsen gemaakt op de laptop.<br />
We vonden het vooral leuk dat je veel zelfstandig mocht werken en dat de leraar niet hele tijd zei wat je mocht doen, ook vonden we het leuk dat je altijd wel in groepjes werkten , en dat je elkaar dan goed kon helpen. We kwamen ook in de krant en op tv , het was leuk om te zien wat er over jou school geschreven werd. Ook heel leuk was dat je op jezelf plaatjes kon plakken van organen en dan voor een speciale webcam deed en dan de organen in beeld kwamen , je kon dan echt zien hoe een orgaan er uit zag.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
</channel>
</rss>
<!-- WP Super Cache is installed but broken. The path to wp-cache-phase1.php in wp-content/advanced-cache.php must be fixed! -->
